• Novinky

  • Novinky

            • SPOMÍNALI SME NA MIKULÁŠA KASARDU

            • 2. 4. 2026

            • Posledný deň mesiaca, v ktorom si pripomíname učiteľské osobnosti silne ovplyvňujúce i formujúce nás ako žiakov i ako učiteľov, sme si už v poradí piatym sprievodným podujatím Roka Mikuláša Kasardu zaspomínali na nášho vzácneho pána profesora.

              V úvode sme si o ňom pozreli krátky takmer 30-minútový umelecko-dokumentárny film s názvom Podvečerné poľné cesty alebo Mikuláš Kasarda – básnik nehy a nostalgických nepokojov, ktorý v roku 2003 v spolupráci s pánom Kasardom pripravila tvorivá skupina pri Gymnáziu v Sečovciach a ktorý bol v tom istom roku zaradený na Chalupkovom Brezne 2003 do zlatého pásma a získal cenu Karola Kuzmányho (ocenenie Miestneho odboru Matice slovenskej v Brezne) za mimoriadne úspešné umelecké spracovanie tematiky zameranej na prehlbovanie a upevňovanie národného povedomia.

              Po dokumente sme si v uvoľnenej atmosfére s bývalými kolegyňami pána Kasardu pospomínali na neho ako na učiteľa, kolegu. Našimi hostkami boli: dlhoročná zástupkyňa Gymnázia v Sečovciach, ktorá mala nemalý podiel na tom, aby sa pán Kasarda po rokoch odstrkovania cítili byť prijatý a nanovo etablovaný v pedagogickom kolektíve. A dve dlhoročné zamestnankyne nášho gymnázia – pani psychologička Mgr. Helena Megyešiová a učiteľka slovenského jazyka a literatúry, občianskej náuky Mgr. Oľga Ščerbová.

              Ďakujeme našim bývalým kolegyniam za krásne spomínanie i všetkým, ktorí v čase príprav na najväčšie sviatky kresťanov – sviatky Paschy, ktoré Mikuláš Kasarda tak rád slávil, prijali naše pozvanie. Veríme, že sme z tohto spomínania načerpali čosi pre náš duchovný, duševný rozvoj.

              Tešíme sa na ďalšie sprievodne podujatie.

               

              Kamera: Branislav Bálint, Ján Hricák, Matúš Tomáš (žiaci odboru informačné a sieťové technológie triedy I. T)

              Autor fotografií: Mgr. Ľuboš TEJBUS

              35

            • ÚSPECHY NA KRAJSKOM KOLE SOČ

            • 2. 4. 2026

            • Dňa 30. marca 2026 sa v SOŠ železničná v Košiciach uskutočnilo krajské kolo Stredoškolskej odbornej činnosti, na ktorom našu školu reprezentovali úspešní žiaci zo školského kola.

              V odbore informatika sa predstavil Alex Nemčík s prácou Vlastná VPN sieť na platforme Raspberry Pi. V odbore elektrotechnika, hardware a mechatronika reprezentoval školu Daniel Bodnár s projektom Zámok na dvere ovládaný Arduinom.

              V odbore matematika a fyzika prezentovala Erika Milevová prácu Spektrálna analýza hviezd – porovnávanie spektroskopov. Katarína Varichajová sa predstavila s témou Matematika v kriminalistike: ako pravdepodobnosť a štatistika hodnotia DNA dôkaz.

              V odbore história, filozofia a právne vedy vystúpili Natália Buľavčáková a Katarína Varichajová s prácou Škola ako mäkký cieľ? – pohľady žiakov na prevenciu proti násiliu páchanom v školách. Janka Longová prezentovala historickú prácu Z frontu do tábora: Životný príbeh účastníka SNP.

              V odbore učebné pomôcky sa predstavili Ondrej Jurečko, Dávid Kuik, Martin Mihaľo, Peter Nemčík a Marko Zgodava s projektom Návrh a zhotovenie značkovacieho noža ako didaktickej pomôcky a jeho praktické využitie v rámci prípravy v profesijnej sebaobrane.

              V odbore pedagogika, psychológia a sociológia vystúpili Žofia Adamová a Štefánia Bérešová s prácou Kráľ je mŕtvy, nech žije koza!. Nasledovala prezentácia Sabiny Jarinovej, Natálie Buľavčákovej a Zuzany Rapavej s témou Ticho, ktoré lieči: tajomstvá spánku. Sofia Krajkovičová a Ema Patzová prezentovali prácu Ako horieť a nevyhorieť.

              Alex Nemčík a tím v zložení Ondrej Jurečko, Dávid Kuik, Martin Mihaľo, Peter Nemčík a Marko Zgodava získali  vo svojich odboroch 3. miesto. Mimoriadny úspech zaznamenala Janka Longová, ktorá obsadila 2. miesto a zároveň si vybojovala postup do celoslovenskej prehliadky SOČ, ktorá sa uskutoční v Piešťanoch.

              Ďakujeme všetkým žiakom za vzornú reprezentáciu školy a za ich zodpovedný prístup k príprave súťažných prác. Poďakovanie patrí aj školiteľom za odborné vedenie, podporu a čas, ktorý venovali práci so žiakmi.

            • VEĽKONOČNÝ FLORBALOVÝ TURNAJ

            • 2. 4. 2026

            • Dňa 1. 4. 2026 zorganizoval školský parlament v spolupráci s učiteľmi TŠV pod záštitou pani riaditeľky florbalový turnaj medzi ročníkmi. Súťaživú atmosféru a radosť z hry doplnilo vystúpenie roztlieskavačiek z III. C. 

              Výsledky:

              1. miesto – 2. ročník
              2. miesto – 1. ročník
              3. miesto – 3. ročník

              Ocenenia:
              najlepší brankár – Viktória Kočišová (III. G)
              najlepší hráč – Dominik Kurta (II. C)
              najlepší strelec – Patrik Terkoš (II. C)

              Víťazom gratulujeme!

              Autor fotografií: Lukáš Roško (IV. T) 

              75

            • ROK MIKULÁŠA KASARDU - BÁSEŇ

            • 2. 4. 2026

            • Čo obdivuje autor na marhuli? Čo obdivuješ ty na človeku, ku ktorému vzhliadaš?

              Je podľa autora marhuľa ľuďmi docenená? Poznáš nejakého človeka, ktorý by si uznanie zaslúžil, no nedostáva sa mu ho?

              Pre akú ľudskú vlastnosť bola marhuľa vystavená nebezpečenstvu? Pre akú ľudskú vlastnosť sú ľudia často nedoceňovaní (pre rovnakú ako pri marhuli)?

            • MLADÍ ĽUDIA V AKCII – SKOPJE 2026

            • 2. 4. 2026

            • Zúčastnili sme sa inšpiratívneho stretnutia mladých ľudí v hlavnom meste Severného Macedónska – Skopje.

              Spolu s našimi študentmi sa do projektu zapojili aj mladí ľudia z Rumunska, Holandska, Nemecka a Grécka.  Vytvorili sme medzinárodné prostredie plné nápadov, diskusií a nových priateľstiev.

              Hlavnou témou bolo jedlo a budúcnosť stravovania. Diskutovali sme o dôležitých pojmoch, ktoré ovplyvňujú každého z nás:

              Food sustainability (udržateľnosť potravín) – ako produkovať jedlo tak, aby sme nepoškodzovali planétu.

              Food security (potravinová bezpečnosť) – aby mal každý človek dostatok kvalitného jedla.  

              Food safety (bezpečnosť potravín) – aby bolo jedlo zdravotne nezávadné.  

              Food sovereignty (potravinová suverenita) – právo krajín a komunít rozhodovať o vlastnom potravinovom systéme.

              A čo samotné mesto Skopje? Určite odporúčame navštíviť toto jedinečné mesto, ktoré je známe ikonickým Kamenným mostom spájajúcim históriu a súčasnosť. Nájdete tam množstvo sôch a pamätníkov, ktoré dodávajú mestu nezameniteľnú atmosféru. Mesto leží na rieke Vardar a očarí vás kombináciou orientálnej a európskej architektúry.  

              Okrem nových vedomostí si odnášame aj nezabudnuteľné zážitky, nové priateľstvá a širší pohľad na svet.

              19

            • FYZIKA INAK

            • 2. 4. 2026

            • Fyzika nemusí byť len o vzorcoch a učebniciach. Môže byť dobrodružstvom, ktoré nás zavedie až ku hviezdam.

              V rámci projektu STEM with Art ukazujeme, že veda je živá, zaujímavá a plná otázok, ktoré sa týkajú nás všetkých. Vedeli ste, že polárna žiara, ktorú bolo možné nedávno pozorovať aj nad Slovenskom, vzniká vďaka interakcii slnečného vetra s magnetickým poľom Zeme?
              Zamýšľali ste sa niekedy nad tým, odkiaľ berie Slnko svoju energiu, ktorá nás zohrieva každý deň? Ako vyzerá život a pohyb astronautov na vesmírnej stanici, kde neexistuje  klasická gravitácia? A čo nás čaká v budúcnosti – kedy sa opäť vydáme na Mesiac?

              Naše aktivity spájajú vedu s umením, kreativitu s poznaním a otázky s objavovaním. Veríme, že práve takto sa rodí skutočný záujem o svet okolo nás. Veda nie je vzdialená. Je všade okolo nás.  A keď ju spojíme s umením, stáva sa ešte prístupnejšou a inšpiratívnejšou.

              Sledujte nás a „dotknite sa vesmíru“ spolu s nami. Už čoskoro v Prahe.

              Erasmus+ STEM with Art

              13

            • SME VÍŤAZMI OKRESNÉHO KOLA VO VOLEJBALE CHLAPCOV

            • 2. 4. 2026

            • Dňa 26. 03. 2026 sa žiaci našej školy zúčastnili okresného kola vo volejbale.

              Turnaja sa zúčastnilo 7 družstiev, škôl. Turnaj prebiehal v dvoch skupinách. Naši chlapci vyhrali oba zápasy v skupine. Finále si zahrali proti chlapcom z Gymnázia Trebišov. Po dramatickom a napínavom zápase, ktoré malo naozaj všetko, čo volejbal ponúka, skvelé podania, smeče, bloky, nádherné výmeny, úžasnú atmosféru, naši chlapci zvíťazili a stali sa tak víťazmi turnaja.

              Chlapci, ďakujeme vám za predvedenú hru a výkon a gratulujeme k víťazstvu.

            • SVET OKOLO NÁS – EKVÁDOR

            • 31. 3. 2026

            • Dňa 18. marca 2026 sa žiaci gymnázia zúčastnili vzdelávacieho premietania združenia Svet okolo nás – Ekvádor. Každoročne sa zúčastňujeme tejto aktivity a dozvedáme sa veľa nového o rôznych, hlavne exotických a niekedy aj nebezpečných krajinách sveta.

              Tentoraz sme zavítali do krajiny starých Kečuov, Inkov a španielskych Conquistadorov – do Ekvádoru. Dozvedeli sme sa, ako a prečo bola zničená slávna ríša Inkov, ako dobyvatelia prenikali do celej oblasti Ánd, ale že sa im nepodarilo ovládnuť oblasť Amazonského pralesa. Videli sme život domorodého obyvateľstva, ktoré dodnes žije pôvodným spôsobom závislé od prírody a jej darov. Počuli sme o problémoch, ktoré spôsobuje krajine prenikanie ropných spoločností do pralesa. Spolu s autormi filmu sme sledovali, ako žijú pôvodní obyvatelia, a videli sme ich hostinu, kedy sa museli rozhodnúť, či je chutnejší červík alebo pečená opica. Na ostrovoch Galapágy sme sa prostredníctvom videa stretli s obrovskými korytnačkami – symbolom tohto súostrovia, ktorého živočíšstvo dalo Darwinovi podnet na vznik teórie o vývoji druhov.

              Po skončení bol čas na niekoľko otázok. Najviac nás zaujala odpoveď na jedinú: Kam sa pozrieme o rok? Bude to Japonsko! Už teraz sme zvedaví na nové informácie.

              1

            • ČO KEBY STE SA NA JEDNU HODINU STALI SVOJOU OBĽÚBENOU LITERÁRNOU POSTAVOU?

            • 30. 3. 2026

            • Naši gymnazisti si vyskúšali, aké je to byť v koži svojho obľúbeného literárneho hrdinu. Zoštylizovali jeho krátku charakteristiku, obliekli sa a ustrojili sa ako ich postava a príbehom svojho fiktívneho obľúbenca inšpirovali svojich spolužiakov. Veľa prezradili, ale veľa aj naznačili. Vznikol nám tak pekný knižný wishlist. Inšpirujete sa aj vy?

              52

            • WORKSHOPOVÝ DEŇ V KOŠICKOM TECHNICOME

            • 30. 3. 2026

            • Dňa 27. 3. 2026 sa žiaci I. T triedy študijného odboru 2561 M informačné a sieťové technológie zúčastnili workshopového dňa v košickom Univerzitnom technickom parku Technicom. Workshopy boli zamerané na rozvoj podnikavosti a kreatívneho myslenia žiakov. Účastníci sa naučili identifikovať reálne problémy v každodennom živote, premieňať ich na podnikateľské príležitosti a formulovať vlastný podnikateľský nápad.

              Súčasťou bola aj odborná exkurzia vo firme Siemens Healthineers Slovensko. Žiaci dostali praktickú ukážku obsluhy moderného RTG prístroja priamo v prevádzke a diskutovali s vývojovým špecialistom o možnostiach uplatnenia v sektore healthtech.

              Exkurzia obohatila vzdelávací proces žiakov o praktické a motivačné prvky z oblasti podnikania a moderných technológií. Workshopy rozvíjali kritické a kreatívne myslenie, zatiaľ čo exkurzia umožnila žiakom vidieť priame prepojenie inovácií s reálnym priemyselným prostredím.

               

              Autori fotografií: Branislav Bálint (I. T), Ing. Pavol Kocan, PhD.

              9

            • AI DNI 2 – POSÚVAME HRANICE VZDELÁVANIA S UMELOU INTELIGENCIOU

            • 30. 3. 2026

            • Naša škola nadviazala na úspešné prvé podujatie a zorganizovala pokračovanie iniciatívy AI dní opäť s cieľom priniesť praktické využitie umelej inteligencie priamo do vzdelávania. AI DNI 2 sa realizovali v organizačných zložkách Gymnázium aj Stredná odborná škola techniky a služieb a potvrdili rastúci záujem o túto tému.

              Program bol ešte dynamickejší a orientovaný na hlbšie prepojenie teórie s praxou. Účastníci mali možnosť zapojiť sa do interaktívnych vyučovacích hodín, tematických workshopov, prezentácií pokročilých nástrojov a panelovej diskusie s odborníkmi.

              Počas otvorených hodín si žiaci aj učitelia vyskúšali využitie AI pri riešení komplexnejších úloh: od tvorby projektov, analýzy informácií až po kritické hodnotenie výstupov umelej inteligencie. Dôraz bol kladený na rozvoj digitálnych kompetencií a schopnosť efektívne pracovať s AI nástrojmi.

              Workshopy sa zamerali na praktické zručnosti: tvorbu interaktívnych učebných materiálov, využitie AI pri hodnotení a spätnú väzbu, ako aj na personalizáciu vzdelávacieho procesu. Účastníci si odniesli konkrétne nástroje a postupy, ktoré môžu okamžite aplikovať vo svojej pedagogickej praxi.

              Súčasťou programu bola aj prezentácia inovatívnych prístupov a projektov, ktoré ukázali, ako možno AI efektívne zapojiť do rôznych predmetov a odborov. Panelová diskusia otvorila aktuálne témy, ako napr. dôveryhodnosť informácií, etické aspekty využívania AI, bezpečnosť dát a pripravenosť škôl na digitálnu transformáciu.

              V rámci AI dní 2 sme sa zamerali aj na rozvoj kritického myslenia a zodpovedného prístupu k umelej inteligencii. Diskutovali sme o tom, ako AI nielen využívať, ale aj chápať jej limity a riziká.

              Cieľom podujatia bolo:

              • prehĺbiť praktické využitie AI vo vyučovaní,

              • podporiť spoluprácu medzi školami a zdieľanie skúseností,

              • rozvíjať digitálne a analytické zručnosti žiakov aj učiteľov,

              • pripraviť školské prostredie na výzvy budúcnosti.

              AI dni 2 potvrdili, že umelá inteligencia má svoje pevné miesto vo vzdelávaní. Veríme, že pokračovaním tejto iniciatívy pomáhame vytvárať moderné, otvorené a inovatívne prostredie pre všetkých.

               

              „Projekt je realizovaný s podporou Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR“

              25

            • ZÚČASTNILI SME SA NA PODUJATÍ POLÍCIA 24/7

            • 30. 3. 2026

            • Dňa 17. 3. 2026 sa žiaci III. C triedy odboru ochrana osôb a majetku zúčastnili na preventívno-edukačnom podujatí PZ SR „Polícia 24/7“ v Košiciach, ktoré organizovalo Krajské riaditeľstvo Policajného zboru v Košiciach v spolupráci s Košickým samosprávnym krajom, ktorého predseda pán Rastislav Trnka na začiatku privítal všetkých zúčastnených.

              Okrem našej školy prijalo pozvanie ďalších 10 stredných odborných škôl a gymnázií z Košického kraja. S prvou prednáškou na tému Obchodovanie s ľuďmi (otroctvo, lacná práca - ako sa nestať obeťou) vystúpila Ing. Lucia Balogová, MV SR. Za použitia videí študentom vysvetlila, aké môžu byť nebezpečenstvá hlavne pri hľadaní si práce v zahraničí a aké veci je potrebné si preveriť pri vycestovaní mimo územia štátu. Druhá prednáška sa týkala Kyberšikany a šikany. Lektor OZ „Dosť bolo“ prezentoval rôzne formy šikany a kyberšikany a študentom vysvetlil, ako sa brániť pred týmto rozšíreným nešvárom súčasnej internetovej doby. Počas tejto prednášky sa študenti mohli zapojiť aj do súťaže o nákupné poukážky od športovej značky, pričom dve študentky našej školy Katarína Varichajová a Kristína Suchaničová boli vyžrebované a mohli si poukážky osobne prevziať na pódiu. Posledná prednáška Finančná gramotnosť (napr. podvodné praktiky investovania) sa realizovala online. Lektorka Natália Antošová M. S., EFC - Budúcnosť vo vzdelávaní, prostredníctvom dotazníkov priblížila žiakom svet financií, investovania, sporenia, upozornila na podvodné praktiky pri práci s finančnými prostriedkami.

              Ďakujeme za túto možnosť. Veríme, že našim žiakom toto podujatie rozšíri obzory a budú obozretnejší.

            • BOLI SME V REFLEXE NA MARKÍZE

            • 30. 3. 2026

            • Dňa 10. 3. 2026 sa na našej škole uskutočnila zaujímavá prednáška  venovaná knihe Stratené detstvo. Prednášajúcim o knihe bol Ing. Peter Sklenčár, PhD., MBA, ktorý účastníkom priblížil historické pozadie príbehu aj osudy rodiny autorky.

              Podujatie malo výnimočný charakter – prostredníctvom internetu sa k účastníkom pripojila aj autorka knihy Ruth Adlerová z Austrálie spolu so svojou sestrou Verou. Obe sestry sa narodili v Sečovciach, a preto má ich životný príbeh pre miestnych obyvateľov mimoriadny význam.

              Prítomná bola aj televízia Markíza, ktorá o tom natočila reportáž do relácie Reflex.

              https://www.markiza.sk/relacie/reflex/video-epizoda/322244-25-3-2026

            • NAŠE VOLEJBALISTKY TRETIE

            • 30. 3. 2026

            • Dňa 27. 3. 2026 sa konalo okresné kolo vo volejbale dievčat na OA v Trebišove.

              Organizátorom súťaže bolo CVČ v Trebišove. Našu školu reprezentovali žiačky: Bačinská D. (IV. C), Keszegová B. (IV. C), Kleinová S. (IV. C), Hricová CH. (IV. C), Grajcarová E. (III. G), Kičiňová B. (III. G), Vargová L. (III. G), Miklovičová T. M. (II. C), Macková A. (I. G), Barníková N. (I. V), Kuncová L. (I. V), Čorňáková K. (I. V), Grófová J. (I. V).

              Z celkového počtu zúčastnených stredných škôl sme sa umiestnili na peknom 3. mieste, za čo patrí našim dievčatám veľká vďaka.

              12

            • SME VICEMAJSTRI SLOVENSKA

            • 28. 3. 2026

            • Dňa 26. marca 2026 sme sa zúčastnili na celonárodnom kole pretekov vodíkových autíčok v Bratislave. Súťaž s názvom Horizon Hydrogen Grand Prix 2025/2026 (preteky RC vodíkových áut) písala v tomto roku už svoju desiatu kapitolu.

              V silnej konkurencii tímov z celého Slovenska v kategórii STOCK sa nám hneď pri našej premiérovej účasti podarilo obsadiť fantastické 2. miesto.

              Cesta k striebornej medaile sa nerodila ľahko. Počas štvorhodinových pretekov museli naši žiaci spolu so svojim pedagógom dokonale skĺbiť niekoľko faktorov: tímového ducha, orientáciu v problematike prepojenia výkonu, energie a efektívneho spôsobu jazdy s vytrvalosťou a pozornosťou. Súhra vodičov (Barani, Nemčík) spolu s mechanikmi (Uličný, Valiga) nakoniec priniesla svoje ovocie. Naši žiaci dokázali najazdiť za štyri hodiny neuveriteľných 717 kôl, čo ich vystrelilo až na pohárové priečky medzi slovenskú elitu.

              Našu školu reprezentovali:

              Jakub Nemčík (III. T)

              Peter Valiga (III. T)

              Richard Uličný (III. T)

              Martin Barani (III. T)

              Mgr. Dávid Gajdoščík, PhD.

              Všetkým zúčastneným srdečne gratulujeme a ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy.

              6

            • UKÁŽ SVOJE DIGITÁLNE ZRUČNOSTI A VYHRAJ SKVELÉ CENY

            • 25. 3. 2026

            • Naša škola sa aj tento rok zapája do najväčšieho testovania digitálnej gramotnosti v strednej Európe. 15. ročník IT FITNESS TESTU umožňuje žiakom, učiteľom aj širokej verejnosti overiť si svoje digitálne zručnosti na portáli itfitness.eu/sk/.

              Test obsahuje 16 úloh rozdelených do 4 kategórií:

              1. Internet (vyhľadávanie a overovanie faktov)
              2. Bezpečnosť a počítačové systémy (ochrana súkromia a kybernetické hrozby)
              3. Kancelárske nástroje (práca s textom a tabuľkami)
              4. Kolaboratívne nástroje a sociálne siete (online komunikácia a zdieľanie)

              Po absolvovaní testu pre stredné školy získa každý účastník oficiálny certifikát, ktorý je cenným doplnkom k životopisu, a zároveň sa zapojí do súťaže o vecné ceny.

            • NAHRÁVALI SME PODCAST O FINANCIÁCH

            • 21. 3. 2026

            • Finančná gramotnosť patrí medzi zručnosti, ktoré výrazne ovplyvňujú kvalitu života človeka. Napriek tomu sa o peniazoch často hovorí málo alebo neskoro. Práve preto je dôležité otvárať túto tému už počas stredoškolského vzdelávania,  v čase, keď si mladí ľudia začínajú budovať svoje návyky, postoje a zodpovednosť za vlastné rozhodnutia.

              Naše šikovné gymnazistky Natália Gunárová z II. G a Hana Ihnátová z I. G  sa zapojili do diskusie v DoFin podcaste, kde spolu s Klaudiou Imrichovou otvorili tému finančnej gramotnosti. V rozhovore sa venovali otázkam, ktoré sa týkajú každodenného života mladých ľudí. Prečo je dôležité rozumieť peniazom, ako sa mladí učia hospodáriť s financiami a aké finančné zručnosti by sa mali viac vyučovať v školách.

              Diskusia ukázala, že finančná gramotnosť nie je len o počítaní peňazí. Ide najmä o schopnosť robiť rozumné rozhodnutia, plánovať budúcnosť, rozumieť príjmom a výdavkom či uvedomiť si hodnotu práce a zodpovedného hospodárenia.

              Podcast vznikol v rámci Global Money Week 2026, medzinárodnej iniciatívy zameranej na zvyšovanie finančnej gramotnosti mladých ľudí. Tohtoročná téma „Hovorme spolu o peniazoch“ (Smart Money Talks) zdôrazňuje potrebu otvorenej komunikácie o financiách v rodinách, medzi rovesníkmi aj v školách. Podľa odborníkov je práve diskusia jedným z najefektívnejších spôsobov, ako mladým ľuďom pomôcť pochopiť fungovanie peňazí a pripraviť ich na finančné rozhodnutia v dospelosti.

              Takéto iniciatívy zároveň dokazujú, že škola môže byť miestom, kde sa nielen získavajú vedomosti, ale aj rozvíjajú dôležité životné kompetencie, medzi ktoré finančná gramotnosť nepochybne patrí.

            • MATEMATIKA A KRIMINALISTIKA ALEBO KEĎ ČÍSLA ODHAĽUJÚ PRAVDU

            • 20. 3. 2026

            • Matematika nie je len o príkladoch v zošite. V skutočnom svete dokáže pomáhať pri riešení prípadov, odhaľovaní páchateľov a vysvetľovaní udalostí. Práve preto je dnes jednou z dôležitých súčastí modernej kriminalistiky. 

              Pri analýze DNA napríklad zohráva matematika kľúčovú úlohu. Odborníci používajú štatistiku na výpočet pravdepodobnosti, že genetický profil z miesta činu patrí konkrétnej osobe. Vďaka matematickým modelom dokážu určiť, aká je šanca, že sa profil zhoduje náhodne. Práve tieto výpočty robia z DNA analýzy jeden z najspoľahlivejších dôkazov v kriminalistike.

              Matematika sa využíva aj pri rekonštrukcii nehôd, určovaní trajektórie projektilov alebo analýze rôznych stôp. Pomocou geometrie, fyziky a presných výpočtov dokážu odborníci zistiť napríklad smer strely alebo priebeh dopravnej nehody. Aj malé čísla a uhly tak môžu pomôcť vysvetliť celý priebeh udalostí.

              Touto zaujímavou témou sa zaoberala aj žiačka Katarína Varichajová z III. C z odboru ochrany osôb a majetku, ktorá pracovala na SOČ-ke  z matematiky a kriminalistiky. Vo svojom projekte ukazuje, že matematika môže byť nielen zaujímavá, ale aj mimoriadne užitočná pri hľadaní pravdy a riešení reálnych prípadov.