• Novinky

  • Novinky

            • MLADÍ ĽUDIA V AKCII – SKOPJE 2026

            • 2. 4. 2026

            • Zúčastnili sme sa inšpiratívneho stretnutia mladých ľudí v hlavnom meste Severného Macedónska – Skopje.

              Spolu s našimi študentmi sa do projektu zapojili aj mladí ľudia z Rumunska, Holandska, Nemecka a Grécka.  Vytvorili sme medzinárodné prostredie plné nápadov, diskusií a nových priateľstiev.

              Hlavnou témou bolo jedlo a budúcnosť stravovania. Diskutovali sme o dôležitých pojmoch, ktoré ovplyvňujú každého z nás:

              Food sustainability (udržateľnosť potravín) – ako produkovať jedlo tak, aby sme nepoškodzovali planétu.

              Food security (potravinová bezpečnosť) – aby mal každý človek dostatok kvalitného jedla.  

              Food safety (bezpečnosť potravín) – aby bolo jedlo zdravotne nezávadné.  

              Food sovereignty (potravinová suverenita) – právo krajín a komunít rozhodovať o vlastnom potravinovom systéme.

              A čo samotné mesto Skopje? Určite odporúčame navštíviť toto jedinečné mesto, ktoré je známe ikonickým Kamenným mostom spájajúcim históriu a súčasnosť. Nájdete tam množstvo sôch a pamätníkov, ktoré dodávajú mestu nezameniteľnú atmosféru. Mesto leží na rieke Vardar a očarí vás kombináciou orientálnej a európskej architektúry.  

              Okrem nových vedomostí si odnášame aj nezabudnuteľné zážitky, nové priateľstvá a širší pohľad na svet.

              19

            • FYZIKA INAK

            • 2. 4. 2026

            • Fyzika nemusí byť len o vzorcoch a učebniciach. Môže byť dobrodružstvom, ktoré nás zavedie až ku hviezdam.

              V rámci projektu STEM with Art ukazujeme, že veda je živá, zaujímavá a plná otázok, ktoré sa týkajú nás všetkých. Vedeli ste, že polárna žiara, ktorú bolo možné nedávno pozorovať aj nad Slovenskom, vzniká vďaka interakcii slnečného vetra s magnetickým poľom Zeme?
              Zamýšľali ste sa niekedy nad tým, odkiaľ berie Slnko svoju energiu, ktorá nás zohrieva každý deň? Ako vyzerá život a pohyb astronautov na vesmírnej stanici, kde neexistuje  klasická gravitácia? A čo nás čaká v budúcnosti – kedy sa opäť vydáme na Mesiac?

              Naše aktivity spájajú vedu s umením, kreativitu s poznaním a otázky s objavovaním. Veríme, že práve takto sa rodí skutočný záujem o svet okolo nás. Veda nie je vzdialená. Je všade okolo nás.  A keď ju spojíme s umením, stáva sa ešte prístupnejšou a inšpiratívnejšou.

              Sledujte nás a „dotknite sa vesmíru“ spolu s nami. Už čoskoro v Prahe.

              Erasmus+ STEM with Art

              13

            • SME VÍŤAZMI OKRESNÉHO KOLA VO VOLEJBALE CHLAPCOV

            • 2. 4. 2026

            • Dňa 26. 03. 2026 sa žiaci našej školy zúčastnili okresného kola vo volejbale.

              Turnaja sa zúčastnilo 7 družstiev, škôl. Turnaj prebiehal v dvoch skupinách. Naši chlapci vyhrali oba zápasy v skupine. Finále si zahrali proti chlapcom z Gymnázia Trebišov. Po dramatickom a napínavom zápase, ktoré malo naozaj všetko, čo volejbal ponúka, skvelé podania, smeče, bloky, nádherné výmeny, úžasnú atmosféru, naši chlapci zvíťazili a stali sa tak víťazmi turnaja.

              Chlapci, ďakujeme vám za predvedenú hru a výkon a gratulujeme k víťazstvu.

            • SVET OKOLO NÁS – EKVÁDOR

            • 31. 3. 2026

            • Dňa 18. marca 2026 sa žiaci gymnázia zúčastnili vzdelávacieho premietania združenia Svet okolo nás – Ekvádor. Každoročne sa zúčastňujeme tejto aktivity a dozvedáme sa veľa nového o rôznych, hlavne exotických a niekedy aj nebezpečných krajinách sveta.

              Tentoraz sme zavítali do krajiny starých Kečuov, Inkov a španielskych Conquistadorov – do Ekvádoru. Dozvedeli sme sa, ako a prečo bola zničená slávna ríša Inkov, ako dobyvatelia prenikali do celej oblasti Ánd, ale že sa im nepodarilo ovládnuť oblasť Amazonského pralesa. Videli sme život domorodého obyvateľstva, ktoré dodnes žije pôvodným spôsobom závislé od prírody a jej darov. Počuli sme o problémoch, ktoré spôsobuje krajine prenikanie ropných spoločností do pralesa. Spolu s autormi filmu sme sledovali, ako žijú pôvodní obyvatelia, a videli sme ich hostinu, kedy sa museli rozhodnúť, či je chutnejší červík alebo pečená opica. Na ostrovoch Galapágy sme sa prostredníctvom videa stretli s obrovskými korytnačkami – symbolom tohto súostrovia, ktorého živočíšstvo dalo Darwinovi podnet na vznik teórie o vývoji druhov.

              Po skončení bol čas na niekoľko otázok. Najviac nás zaujala odpoveď na jedinú: Kam sa pozrieme o rok? Bude to Japonsko! Už teraz sme zvedaví na nové informácie.

              1

            • ČO KEBY STE SA NA JEDNU HODINU STALI SVOJOU OBĽÚBENOU LITERÁRNOU POSTAVOU?

            • 30. 3. 2026

            • Naši gymnazisti si vyskúšali, aké je to byť v koži svojho obľúbeného literárneho hrdinu. Zoštylizovali jeho krátku charakteristiku, obliekli sa a ustrojili sa ako ich postava a príbehom svojho fiktívneho obľúbenca inšpirovali svojich spolužiakov. Veľa prezradili, ale veľa aj naznačili. Vznikol nám tak pekný knižný wishlist. Inšpirujete sa aj vy?

              52

            • WORKSHOPOVÝ DEŇ V KOŠICKOM TECHNICOME

            • 30. 3. 2026

            • Dňa 27. 3. 2026 sa žiaci I. T triedy študijného odboru 2561 M informačné a sieťové technológie zúčastnili workshopového dňa v košickom Univerzitnom technickom parku Technicom. Workshopy boli zamerané na rozvoj podnikavosti a kreatívneho myslenia žiakov. Účastníci sa naučili identifikovať reálne problémy v každodennom živote, premieňať ich na podnikateľské príležitosti a formulovať vlastný podnikateľský nápad.

              Súčasťou bola aj odborná exkurzia vo firme Siemens Healthineers Slovensko. Žiaci dostali praktickú ukážku obsluhy moderného RTG prístroja priamo v prevádzke a diskutovali s vývojovým špecialistom o možnostiach uplatnenia v sektore healthtech.

              Exkurzia obohatila vzdelávací proces žiakov o praktické a motivačné prvky z oblasti podnikania a moderných technológií. Workshopy rozvíjali kritické a kreatívne myslenie, zatiaľ čo exkurzia umožnila žiakom vidieť priame prepojenie inovácií s reálnym priemyselným prostredím.

               

              Autori fotografií: Branislav Bálint (I. T), Ing. Pavol Kocan, PhD.

              9

            • AI DNI 2 – POSÚVAME HRANICE VZDELÁVANIA S UMELOU INTELIGENCIOU

            • 30. 3. 2026

            • Naša škola nadviazala na úspešné prvé podujatie a zorganizovala pokračovanie iniciatívy AI dní opäť s cieľom priniesť praktické využitie umelej inteligencie priamo do vzdelávania. AI DNI 2 sa realizovali v organizačných zložkách Gymnázium aj Stredná odborná škola techniky a služieb a potvrdili rastúci záujem o túto tému.

              Program bol ešte dynamickejší a orientovaný na hlbšie prepojenie teórie s praxou. Účastníci mali možnosť zapojiť sa do interaktívnych vyučovacích hodín, tematických workshopov, prezentácií pokročilých nástrojov a panelovej diskusie s odborníkmi.

              Počas otvorených hodín si žiaci aj učitelia vyskúšali využitie AI pri riešení komplexnejších úloh: od tvorby projektov, analýzy informácií až po kritické hodnotenie výstupov umelej inteligencie. Dôraz bol kladený na rozvoj digitálnych kompetencií a schopnosť efektívne pracovať s AI nástrojmi.

              Workshopy sa zamerali na praktické zručnosti: tvorbu interaktívnych učebných materiálov, využitie AI pri hodnotení a spätnú väzbu, ako aj na personalizáciu vzdelávacieho procesu. Účastníci si odniesli konkrétne nástroje a postupy, ktoré môžu okamžite aplikovať vo svojej pedagogickej praxi.

              Súčasťou programu bola aj prezentácia inovatívnych prístupov a projektov, ktoré ukázali, ako možno AI efektívne zapojiť do rôznych predmetov a odborov. Panelová diskusia otvorila aktuálne témy, ako napr. dôveryhodnosť informácií, etické aspekty využívania AI, bezpečnosť dát a pripravenosť škôl na digitálnu transformáciu.

              V rámci AI dní 2 sme sa zamerali aj na rozvoj kritického myslenia a zodpovedného prístupu k umelej inteligencii. Diskutovali sme o tom, ako AI nielen využívať, ale aj chápať jej limity a riziká.

              Cieľom podujatia bolo:

              • prehĺbiť praktické využitie AI vo vyučovaní,

              • podporiť spoluprácu medzi školami a zdieľanie skúseností,

              • rozvíjať digitálne a analytické zručnosti žiakov aj učiteľov,

              • pripraviť školské prostredie na výzvy budúcnosti.

              AI dni 2 potvrdili, že umelá inteligencia má svoje pevné miesto vo vzdelávaní. Veríme, že pokračovaním tejto iniciatívy pomáhame vytvárať moderné, otvorené a inovatívne prostredie pre všetkých.

               

              „Projekt je realizovaný s podporou Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR“

              25

            • ZÚČASTNILI SME SA NA PODUJATÍ POLÍCIA 24/7

            • 30. 3. 2026

            • Dňa 17. 3. 2026 sa žiaci III. C triedy odboru ochrana osôb a majetku zúčastnili na preventívno-edukačnom podujatí PZ SR „Polícia 24/7“ v Košiciach, ktoré organizovalo Krajské riaditeľstvo Policajného zboru v Košiciach v spolupráci s Košickým samosprávnym krajom, ktorého predseda pán Rastislav Trnka na začiatku privítal všetkých zúčastnených.

              Okrem našej školy prijalo pozvanie ďalších 10 stredných odborných škôl a gymnázií z Košického kraja. S prvou prednáškou na tému Obchodovanie s ľuďmi (otroctvo, lacná práca - ako sa nestať obeťou) vystúpila Ing. Lucia Balogová, MV SR. Za použitia videí študentom vysvetlila, aké môžu byť nebezpečenstvá hlavne pri hľadaní si práce v zahraničí a aké veci je potrebné si preveriť pri vycestovaní mimo územia štátu. Druhá prednáška sa týkala Kyberšikany a šikany. Lektor OZ „Dosť bolo“ prezentoval rôzne formy šikany a kyberšikany a študentom vysvetlil, ako sa brániť pred týmto rozšíreným nešvárom súčasnej internetovej doby. Počas tejto prednášky sa študenti mohli zapojiť aj do súťaže o nákupné poukážky od športovej značky, pričom dve študentky našej školy Katarína Varichajová a Kristína Suchaničová boli vyžrebované a mohli si poukážky osobne prevziať na pódiu. Posledná prednáška Finančná gramotnosť (napr. podvodné praktiky investovania) sa realizovala online. Lektorka Natália Antošová M. S., EFC - Budúcnosť vo vzdelávaní, prostredníctvom dotazníkov priblížila žiakom svet financií, investovania, sporenia, upozornila na podvodné praktiky pri práci s finančnými prostriedkami.

              Ďakujeme za túto možnosť. Veríme, že našim žiakom toto podujatie rozšíri obzory a budú obozretnejší.

            • BOLI SME V REFLEXE NA MARKÍZE

            • 30. 3. 2026

            • Dňa 10. 3. 2026 sa na našej škole uskutočnila zaujímavá prednáška  venovaná knihe Stratené detstvo. Prednášajúcim o knihe bol Ing. Peter Sklenčár, PhD., MBA, ktorý účastníkom priblížil historické pozadie príbehu aj osudy rodiny autorky.

              Podujatie malo výnimočný charakter – prostredníctvom internetu sa k účastníkom pripojila aj autorka knihy Ruth Adlerová z Austrálie spolu so svojou sestrou Verou. Obe sestry sa narodili v Sečovciach, a preto má ich životný príbeh pre miestnych obyvateľov mimoriadny význam.

              Prítomná bola aj televízia Markíza, ktorá o tom natočila reportáž do relácie Reflex.

              https://www.markiza.sk/relacie/reflex/video-epizoda/322244-25-3-2026

            • NAŠE VOLEJBALISTKY TRETIE

            • 30. 3. 2026

            • Dňa 27. 3. 2026 sa konalo okresné kolo vo volejbale dievčat na OA v Trebišove.

              Organizátorom súťaže bolo CVČ v Trebišove. Našu školu reprezentovali žiačky: Bačinská D. (IV. C), Keszegová B. (IV. C), Kleinová S. (IV. C), Hricová CH. (IV. C), Grajcarová E. (III. G), Kičiňová B. (III. G), Vargová L. (III. G), Miklovičová T. M. (II. C), Macková A. (I. G), Barníková N. (I. V), Kuncová L. (I. V), Čorňáková K. (I. V), Grófová J. (I. V).

              Z celkového počtu zúčastnených stredných škôl sme sa umiestnili na peknom 3. mieste, za čo patrí našim dievčatám veľká vďaka.

              12

            • SME VICEMAJSTRI SLOVENSKA

            • 28. 3. 2026

            • Dňa 26. marca 2026 sme sa zúčastnili na celonárodnom kole pretekov vodíkových autíčok v Bratislave. Súťaž s názvom Horizon Hydrogen Grand Prix 2025/2026 (preteky RC vodíkových áut) písala v tomto roku už svoju desiatu kapitolu.

              V silnej konkurencii tímov z celého Slovenska v kategórii STOCK sa nám hneď pri našej premiérovej účasti podarilo obsadiť fantastické 2. miesto.

              Cesta k striebornej medaile sa nerodila ľahko. Počas štvorhodinových pretekov museli naši žiaci spolu so svojim pedagógom dokonale skĺbiť niekoľko faktorov: tímového ducha, orientáciu v problematike prepojenia výkonu, energie a efektívneho spôsobu jazdy s vytrvalosťou a pozornosťou. Súhra vodičov (Barani, Nemčík) spolu s mechanikmi (Uličný, Valiga) nakoniec priniesla svoje ovocie. Naši žiaci dokázali najazdiť za štyri hodiny neuveriteľných 717 kôl, čo ich vystrelilo až na pohárové priečky medzi slovenskú elitu.

              Našu školu reprezentovali:

              Jakub Nemčík (III. T)

              Peter Valiga (III. T)

              Richard Uličný (III. T)

              Martin Barani (III. T)

              Mgr. Dávid Gajdoščík, PhD.

              Všetkým zúčastneným srdečne gratulujeme a ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy.

              6

            • UKÁŽ SVOJE DIGITÁLNE ZRUČNOSTI A VYHRAJ SKVELÉ CENY

            • 25. 3. 2026

            • Naša škola sa aj tento rok zapája do najväčšieho testovania digitálnej gramotnosti v strednej Európe. 15. ročník IT FITNESS TESTU umožňuje žiakom, učiteľom aj širokej verejnosti overiť si svoje digitálne zručnosti na portáli itfitness.eu/sk/.

              Test obsahuje 16 úloh rozdelených do 4 kategórií:

              1. Internet (vyhľadávanie a overovanie faktov)
              2. Bezpečnosť a počítačové systémy (ochrana súkromia a kybernetické hrozby)
              3. Kancelárske nástroje (práca s textom a tabuľkami)
              4. Kolaboratívne nástroje a sociálne siete (online komunikácia a zdieľanie)

              Po absolvovaní testu pre stredné školy získa každý účastník oficiálny certifikát, ktorý je cenným doplnkom k životopisu, a zároveň sa zapojí do súťaže o vecné ceny.

            • NAHRÁVALI SME PODCAST O FINANCIÁCH

            • 21. 3. 2026

            • Finančná gramotnosť patrí medzi zručnosti, ktoré výrazne ovplyvňujú kvalitu života človeka. Napriek tomu sa o peniazoch často hovorí málo alebo neskoro. Práve preto je dôležité otvárať túto tému už počas stredoškolského vzdelávania,  v čase, keď si mladí ľudia začínajú budovať svoje návyky, postoje a zodpovednosť za vlastné rozhodnutia.

              Naše šikovné gymnazistky Natália Gunárová z II. G a Hana Ihnátová z I. G  sa zapojili do diskusie v DoFin podcaste, kde spolu s Klaudiou Imrichovou otvorili tému finančnej gramotnosti. V rozhovore sa venovali otázkam, ktoré sa týkajú každodenného života mladých ľudí. Prečo je dôležité rozumieť peniazom, ako sa mladí učia hospodáriť s financiami a aké finančné zručnosti by sa mali viac vyučovať v školách.

              Diskusia ukázala, že finančná gramotnosť nie je len o počítaní peňazí. Ide najmä o schopnosť robiť rozumné rozhodnutia, plánovať budúcnosť, rozumieť príjmom a výdavkom či uvedomiť si hodnotu práce a zodpovedného hospodárenia.

              Podcast vznikol v rámci Global Money Week 2026, medzinárodnej iniciatívy zameranej na zvyšovanie finančnej gramotnosti mladých ľudí. Tohtoročná téma „Hovorme spolu o peniazoch“ (Smart Money Talks) zdôrazňuje potrebu otvorenej komunikácie o financiách v rodinách, medzi rovesníkmi aj v školách. Podľa odborníkov je práve diskusia jedným z najefektívnejších spôsobov, ako mladým ľuďom pomôcť pochopiť fungovanie peňazí a pripraviť ich na finančné rozhodnutia v dospelosti.

              Takéto iniciatívy zároveň dokazujú, že škola môže byť miestom, kde sa nielen získavajú vedomosti, ale aj rozvíjajú dôležité životné kompetencie, medzi ktoré finančná gramotnosť nepochybne patrí.

            • MATEMATIKA A KRIMINALISTIKA ALEBO KEĎ ČÍSLA ODHAĽUJÚ PRAVDU

            • 20. 3. 2026

            • Matematika nie je len o príkladoch v zošite. V skutočnom svete dokáže pomáhať pri riešení prípadov, odhaľovaní páchateľov a vysvetľovaní udalostí. Práve preto je dnes jednou z dôležitých súčastí modernej kriminalistiky. 

              Pri analýze DNA napríklad zohráva matematika kľúčovú úlohu. Odborníci používajú štatistiku na výpočet pravdepodobnosti, že genetický profil z miesta činu patrí konkrétnej osobe. Vďaka matematickým modelom dokážu určiť, aká je šanca, že sa profil zhoduje náhodne. Práve tieto výpočty robia z DNA analýzy jeden z najspoľahlivejších dôkazov v kriminalistike.

              Matematika sa využíva aj pri rekonštrukcii nehôd, určovaní trajektórie projektilov alebo analýze rôznych stôp. Pomocou geometrie, fyziky a presných výpočtov dokážu odborníci zistiť napríklad smer strely alebo priebeh dopravnej nehody. Aj malé čísla a uhly tak môžu pomôcť vysvetliť celý priebeh udalostí.

              Touto zaujímavou témou sa zaoberala aj žiačka Katarína Varichajová z III. C z odboru ochrany osôb a majetku, ktorá pracovala na SOČ-ke  z matematiky a kriminalistiky. Vo svojom projekte ukazuje, že matematika môže byť nielen zaujímavá, ale aj mimoriadne užitočná pri hľadaní pravdy a riešení reálnych prípadov.

            • TRETIACI SA ZAPOJILI DO MEDZINÁRODNEJ INICIATÍVY GLOBAL MONEY WEEK

            • 20. 3. 2026

            • V rámci predmetu ekonomika sa žiaci III. A triedy odboru mechanik strojov a zariadení, programátor CNC strojov zapojili do medzinárodnej iniciatívy Global Money Week. Ide o celosvetovú vzdelávaciu kampaň, ktorej cieľom je pomôcť mladým ľuďom získať finančné vedomosti a zručnosti potrebné na zodpovedné hospodárenie s peniazmi. Iniciatívu koordinuje OECD prostredníctvom programu finančného vzdelávania mladých ľudí. 

              Téma tohto ročníka znela „Hovorme spolu o peniazoch“ (Smart Money Talks). Jej cieľom je povzbudiť mladých ľudí, aby sa o peniazoch rozprávali otvorene,  pýtali sa, zdieľali skúsenosti a učili sa robiť rozumné finančné rozhodnutia. OECD International Network on Financial Education uvádza, že práve otvorené diskusie o peniazoch pomáhajú mladým ľuďom vytvárať zdravé finančné návyky už v ranom veku.

              Počas vyučovania ekonomiky sa preto žiaci zapojili do diskusnej aktivity o osobných financiách. Navzájom si kládli otázky, ktoré sa týkajú každodenného života. Ako mladí ľudia získavajú peniaze? Na čo ich najčastejšie míňajú? Dokážu si z nich niečo odložiť alebo ušetriť? A ako premýšľajú nad svojimi finančnými rozhodnutiami? Žiaci následne svoje odpovede prezentovali pred spolužiakmi a spoločne diskutovali o tom, čo ich najviac prekvapilo.

              Ukázalo sa, že peniaze pre mladých ľudí neznamenajú iba míňanie, ale čoraz viac aj plánovanie, zodpovednosť a premýšľanie o budúcnosti. Aktivita bola dôkazom toho, že finančné vzdelávanie nemusí byť iba o teórii. Niekedy stačí otvorený rozhovor, otázky a zdieľanie skúseností, aby si mladí ľudia uvedomili hodnotu peňazí a naučili sa s nimi hospodáriť rozumnejšie.

              Trieda III. A tak počas hodiny ekonomiky ukázala, že aj mladí ľudia dokážu premýšľať o financiách zodpovedne a že hovoriť o peniazoch je prvým krokom k finančnej gramotnosti. 

            • KRAJSKÉ KOLO LIGY KRITICKÉHO MYSLENIA

            • 19. 3. 2026

            • Až 42 % mladých Slovákov je náchylných uveriť dezinformáciám a iným falošným naratívom. Ukázal to minuloročný prieskum agentúry NMS Market Research Slovakia. Zarážajúca štatistika, nám potvrdzuje, že učiť mladých myslieť kriticky a overovať si informácie je stále aktuálne a nevyhnutné.

              Keďže nám záleží na rozvoji kritického myslenia našich žiakov, zapojili sme sa do aktivít Ligy kritického myslenia. 15 žiakov našej školy postúpilo do krajského kola Ligy kritického myslenia a v utorok 17. 3. 2026 absolvovali online test, kde riešili rôzne typy úloh z mediálnej gramotnosti, manipulácie a interpretácie dát, argumentácie, základné pravidlá práce s internetom, uvádzanie zdrojov i samostatnú prácu.

              Na výsledky si počkáme do 17. apríla 2026.

              5

            • POZVÁNKA NA VEĽKONOČNÝ FLORBALOVÝ TURNAJ

            • 18. 3. 2026

            • Vytvor tím za svoj ročník a zapoj sa do veľkonočného florbalového turnaja.

              V stredu 1. apríla 2026 nás v školskej športovej hale čakajú dynamické zápasy, skvelá atmosféra a možnosť ukázať tímového ducha.

              Ako sa prihlásiť?

              Po dohode so spolužiakmi stačí zapísať svoje meno, priezvisko a triedu do prihlasovacej tabuľky, ktorej QR kód je na plagáte.

              Nezabudni:

              • tím za ročník musí mať minimálne 8 hráčov,
              • z jednej triedy sa môžu zapojiť najviac 4 žiaci.

              Tešíme sa na tvoju účasť a poriadnu dávku športového nadšenia!

            • ŠTUDENTSKÁ KONFERENCIA KOŠICKÉHO KRAJA – MLADÉ HLASY PRE LEPŠÍ SVET

            • 17. 3. 2026

            • Naši tretiaci Sofia Čačková a Matej Bodnár (III. T) získali uznanie odbornej poroty, ktorá ich príspevok o búraní ticha pred násilím v online aj offline svete vybrala na prezentovanie hneď v úvode programu.

              Pod názvom „Hlasy, ktoré nie je počuť“ predstavili inovatívny koncept „Safe zone“, ktorý prináša konkrétne kroky pre bezpečnejšie školy. Žiakom a odborníkom priblížili silu rovesníckej mediácie, výhody anonymných digitálnych nahlásení aj dôležitosť workshopov o hraniciach rešpektu.

              Sofia a Matej svojím vystúpením jasne ukázali, že ochrana slabších je prejavom skutočnej sily a solidarity, nie slabosti a že žiaden hlas nesmie zostať nevypočutý.

              2

            • EXKURZIA PRVÁKOV GYMNAZISTOV DO SYNAGÓGY A GALÉRIE ĽUDOVÍTA FELDA

            • 17. 3. 2026

            • Žiaci prvého ročníka gymnázia sa v uplynulých dňoch zúčastnili zaujímavej exkurzie v meste Košice. Jej cieľom bolo priblížiť študentom históriu a kultúru, ktorá bola dôležitou súčasťou dejín mesta.

              Prvou zastávkou bola Synagóga na Puškinovej ulici, významná historická budova patriaca ku kultúrnemu dedičstvu mesta. Počas  prehliadky sa žiaci dozvedeli viac o architektúre synagógy, o židovských tradíciách. Odborný výklad poskytla PhDr. Jana Teššerová, ktorá žiakom priblížila históriu židovskej komunity v Košiciach, jej rozvoj, ale aj tragické udalosti 20. storočia, ktoré ju výrazne poznačili. Pre študentov bolo zaujímavé vidieť interiér synagógy a spoznať symboliku jednotlivých prvkov, ktoré sa v nej nachádzajú.

              Druhou časťou exkurzie bola návšteva Galérie Ľudovíta Felda, ktorá je venovaná tvorbe významného košického výtvarníka. Žiaci mali možnosť oboznámiť sa s jeho jedinečnými umeleckým štýlom a životným príbehom. Výstava ponúka diela, ktoré zachytávajú nielen autorovu fantáziu, ale aj atmosféru mesta Košice.

              15