- Zvýšenie vzdelanostnej úrovne obyvateľov mesta Sečovce a okolie
- Modernizácia odborného vzdelávania na Spojenej škole v Sečovciach
- Vybudovanie regionálneho centra vzdelávania na Spojenej škole v Sečovciach
- Inovácia vzdelávania za účelom zlepšenia čitateľskej, matematickej, finančnej a prírodovednej gramotnosti na gymnáziu
- Modernými metódami k zvyšovaniu kvality odborného vzdelávania žiakov Strednej odbornej školy v Sečovciach
- Rozvoj odbornej a digitálnej zručnosti zamestnancov Spojenej školy v Sečovciach
Modernými metódami k zvyšovaniu kvality odborného vzdelávania žiakov Strednej odbornej školy v Sečovciach
Celkové oprávnené výdavky: 150 439,05 EUR
Poskytovateľ: Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky v zastúpení Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky
Prioritná os: Vzdelávanie
Investičná priorita: 1.1 Zvyšovanie významu trhu práce v oblasti systémov vzdelávania a odbornej prípravy, uľahčovanie prechodu od vzdelávania k zamestnanosti a zlepšovanie systémov odborného vzdelávania a prípravy a ich kvality, a to aj prostredníctvom mechanizmov na predvídanie zručností, úpravy učebných plánov a vytvárania a rozvoja systémov vzdelávania na pracovisku vrátane systémov duálneho vzdelávania a učňovského vzdelávania
Špecifický cieľ: 1.1.1 Zvýšiť kvalitu odborného vzdelávania a prípravy reflektujúc potreby trhu práce
Hlavné aktivity projektu:
- 130AGZ500001 – Realizácia vzdelávacích programov zameraných na zvýšenie kompetencií potrebných pre prispôsobenie vzdelávania požiadavkám trhu práce
Podaktivity projektu:
- Realizácia extra hodín pre žiakov strednej odbornej školy
- Rozvoj kľúčových kompetencií pedagogických zamestnancov
- Koordinácia projektu
Ukončenie projektu
Miestom realizácie projektu bola Stredná odborná škola techniky a služieb v Sečovciach a trval celkovo 30 mesiacov. Možno konštatovať, že cieľ projektu - zvýšenie kvality odborného vzdelávania a prípravy bol splnený.
Realizácia projektu predstavuje dlhodobý prínos nielen pre žiakov strednej odbornej školy, ale aj pre pedagogických a odborných zamestnancov školy.
Prostredníctvom zavedenia extra hodín do vzdelávacieho procesu sa zvýšila úroveň čitateľskej, matematickej, prírodovednej a finančnej gramotnosti a zároveň aj úroveň IKT a jazykových zručností žiakov. To sa dosiahlo aj vďaka zabezpečeniu moderných učebných pomôcok a didaktickej techniky. ,
Realizáciou pedagogických klubov (hlavne výmenou skúseností, osvedčených postupov a metód vzdelávania s využívaním inovatívnych prvkov) sa rozvíjali kľúčové kompetencie a zručností pedagógov.
Extra hodiny a pedagogické kluby pomohli k rozvoju kompetencií a gramotností žiakov potrebných pre prispôsobenie vzdelávania požiadavkám trhu práce.
Realizáciou projektu:
- sa dosiahla u žiakov podpora tímovej práce, samostatného myslenia, logického myslenia, priestorového vnímania, kreativity, čítania s porozumením, schopnosť efektívne vyhľadávať informácie,
- zlepšenie študijných výsledkov,
- intenzívnejšie využívajú interaktívne a digitálne nástroje, nové učebné pomôcky a moderná literatúra.
Záznamy klubov:
PKČG: KCG_0920-0121.zip KCG_0221-0621.zip KCG_0921-0122.zip KCG_02-06_2022.zip KCG 09_22-12_22.zip
PKJZ: KJZ_0920-0121.zip KJZ_021-0621.zip KJZ_0921-0122.zip KJZ_02-06_2022.zip KJZ_09_22_-_12_22.zip
PkMaPG: KMPG_0920-0121.zip KMPG_0921-0122.zip KMPG_02-06_2022.zip KPMG_09_22_-_12_22.zip
PKFG: KFG_0920-0121.zip KFG_0221-0621.zip KFG_0921-0122.zip KFG_09_22_-_12_22.zip
PKIG: KIG_0920-0121.zip KIG_0221-0621.zip KIG_0921-0122.zip KIG_02-06_2022.zip KIG_09_22_12_22.zip