• Moderná trieda 21. storočia

      • Extrémna premena
        • Extrémna premena

        • 07.09.2021 19:13
        • blog I. G
        • EXTRÉMNA PREMENA

          Viacerí sme sa po prázdninách vracali do práce s pocitom, že nás čaká nezvyčajný rok. Teda, za normálnych okolností by bol septembrový návrat do lavíc v podstate zvyčajný.

          Akurát že korona otočila veľa zvyčajných vecí hore nohami. Nečudo, že sa návrat do lavíc, po takmer dvoch rokoch, kedy sa učilo z domu, zdá človeku ozaj nezvyčajným – a je jedno, či ste žiak, učiteľ, riaditeľ školy alebo rodič.

          Našťastie, nie je to len pandémia, čo prevracia veci naruby. Vo vodách školstva, ktoré sú z rozličných (často aj dobrých) dôvodov považované za stojaté, sa už istú dobu objavujú víry. Pri troche šťastia taký vír zmetie niečo tradičné, čo sa roky, možno aj desaťročia považovalo za nemenné, čo už dokonca ubíjalo, a prinesie pravý opak – niečo svieže a oblažujúce.

          Príkladom sviežeho trendu v školstve je zriaďovanie učební pre 21. storočie. Už po chvíľke gúglenia nájdete dych vyrážajúce ukážky, z ktorých kričí, že podľa všetkého vznikli s neobmedzeným rozpočtom. Alebo mali tie školy obrovské šťastie a získali na skvostnú učebňu prostriedky z grantu. Bežná, menej šťastná škola, čo stojí nohami na zemi, ale hlavu má predsa len v oblakoch, si musí dobre zvážiť, ako bude taká učebňa vyzerať, ako dosiahnuť ten v dnešnej dobe toľko skloňovaný wow-efekt aj bez štedrého príspevku.

          A tak si začne pár zainteresovaných ľudí lámať hlavu, čo a ako urobiť. Najprv lámu ceruzky nad nákresmi, ktoré, ak majú vyzerať dobre, zlomia školskému rozpočtu väz. Neskôr lámu dodávateľov, ktorí zo dňa na deň upravujú svoje cenníky. Potom lámu ľudí, ktorí majú odviesť kusisko práce v čase, kedy zvyšok populácie nerieši nič iné než dovolenku. Príde aj štádium, kedy už nad všetkým chcú zlomiť palicu... ale hlava v oblakoch nedovolí.

          Našťastie to nevzdali. Vír inovácie odviedol dobrú prácu, odniesol jednu klasicky zariadenú triedu do histórie a priniesol novú, aká v našej škole nemá páru.

          Nikto nehovorí, že by sa nenašli – ako sa dnes hovorí – vychytávky, čo by našu novú učebňu nedostali o level vyššie. (Hm, ďalšie moderné slovo. Zdá sa, že ani blog o inovácii sa už nedá napísať tradičným slovníkom...) Ale nebudem sa opakovať, prečo tam nie sú. Jednoducho, je tu, máme ju a tešíme sa z nej.

          Privilégium volať túto vynovenú učebňu svojou pripadlo prvákom gymnazistom. Všetci, čo jej vzniku obetovali kus seba, môžu len dúfať, že učebňa prinesie to, čo sa od nej očakávalo – sviežosť a potešenie. Vraj je dnešná mládež nevďačná. Možno, alebo sa iba vyjadrujú úsporne, lebo tak ich naučili digitálne technológie. Čiže asi netreba čakať ďakovné listy ani siahodlhé statusy. No ak z nich vypadne „COOL“, alebo aspoň „DOBRÉ TO JE“, tak to znamená úspech. Napokon, posúdiť môžete sami.

            

        • Naspäť na zoznam článkov